汉语言文学专业人才培养方案
一、培养目标 本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，系统掌握汉语言文学的基本知识，具有较强审美能力和语言文字表达的能力，具有良好的人文素养和创新精神，能够在党政机关、企事业单位从事语言文字工作，或从事新时代中华优秀传统文化传播和语文教学工作的高素质应用型人才。 二、毕业要求 1.思想观念：具有良好的思想道德品质，坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.通识知识：掌握政治法律基础知识；把握国内外时事动态；具备英语听说读写能力；有清晰的职业生涯规划。 3.专业知识：具有扎实的汉语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握汉语言文学的基本知识。 4.专业能力：具有较强的文学感悟能力和文献典籍阅读能力；具备较强的审美能力、逻辑思辨能力和运用汉语进行书面、口头表达和创作的能力；了解本学科的前沿信息，具有初步的科研能力和创新能力。 5.实习实践：能撰写汉语言文学专业相关论文，能以多种形式进行社会实践，提升就业能力。 6.国学传承：可以通过多方式、多渠道普及国学经典，传承和弘扬中华优秀传统文化。 7.人文素养：热爱中华民族优秀传统文化；有社会责任感和爱国主义情怀；树立法制观念和公民意识；具有较高的审美品位。 8.身心素质：掌握1-2项终身受益的体育锻炼技能，具有强健的体魄和心理素质，养成健康的生活方式。 9.方针政策：了解国家关于语言文字、文学艺术的方针、政策和法规。 10.职业规范：具有较好的职业素养，熟悉适合本专业相关职业的规范，树立职业使命感和社会责任感。 11.个人和团队：在多学科背景下的团队中具有团队意识和协作能力。 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习的能力。 三、课程体系 培养目标 毕业要求 掌握汉语言文学的基本知识 具有较强审美能力和语言文字表达的能力 具有良好的人文素养和创新精神 思想观念 √ 通识知识 √ √ √ 专业知识 √ √ 专业能力 √ √ 实习实践 √ √ √ 国学传承 √ √ √ 人文素养 √ √ 身心素质 √ √ 方针政策 √ √ √ 职业规范 √ √ √ 个人和团队 √ √ 终身学习 √ √ √ 表二:毕业要求与课程设置的对应关系图 毕业要求代号 课程设置 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思想道德修养与法律基础 √ √ √ 中国近现代史纲要 √ √ √ 马克思主义基本原理概论 √ √ √ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √ √ √ 形势与政策 √ √ √ 大学体育 √ √ 大学英语 √ √ √ 计算机应用基础 √ √ 信息检索与利用 √ √ 中华优秀传统文化教育 √ √ √ 学生成长教育 √ √ √ 心理健康教育 √ √ √ 军事训练 √ √ 军事理论 √ √ 大学生职业发展规划 √ √ √ 大学生就业指导 √ √ √ 交叉通识课程 √ √ 专业概论 √ √ 现代汉语 √ √ 古代汉语 √ √ √ 语言学概论 √ √ 文学概论 √ √ √ 中国古代文学 √ √ √ 中国现当代文学 √ √ √ 外国文学 √ √ √ 大学写作 √ √ √ 国学概论 √ √ √ 文字学 √ √ √ 训诂学 √ √ √ 中国史学史 √ √ √ 中国哲学史 √ √ 逻辑学 √ √ 美学概论 √ √ √ 音韵学 √ √ √ 诗歌美学 √ √ √ 中国古文献学 √ √ √ 中国现代文学思潮 √ √ √ 《论语》解读 √ √ √ 《孟子》解读 √ √ √ 《道德经》解读 √ √ √ 史学经典选读 √ √ √ 鲁迅研究 √ √ √ 中医经典选读 √ √ √ 茅盾作品选读 √ √ √ 子学经典选读 √ √ √ 外国文学作品选读 √ √ √ 教育学基础 √ √ 心理学 √ √ √ 中国小说史略 √ √ √ 现代教学技术 √ √ √ 教学模拟与点评 √ √ √ 秘书学 √ √ √ 书法 √ √ √ 普通话训练 √ √ 古筝 √ √ 吟诵 √ √ √ 太极拳 √ √ 创新工程实践 √ √ 大学生创新创业实务 √ √ 创意写作 √ √ √ 文创产业经营与管理 √ √ 孔孟故里文化调研 √ √ √ 中小学教学方式探究 √ √ √ 毕业实习 √ √ 毕业设计（论文） √ √ 个性化培养 √ √ √ 四、专业核心课程 古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论。 五、专业特色课程 原典选读模块中的《论语》《孟子》《道德经》解读课程是汉语言文学专业的特色课程。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。实现中华民族伟大复兴，必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为当今社会服务。 六、关键实践环节 毕业实习是检验学生知识、能力和素养的关键实践环节。 七、实践教学体系架构图 附表1：教学实施计划表 附表2：集中实践教学计划表 附表3：学时学分分布及比例表 九、学制与学位 1.本专业基本学制为4年，最长学制经学校批准可延至6年； 2.本专业毕业最低要求达到170学分； 3.符合学校学位标准者，可授予文学学士学位。
图1 理论教学体系架构
表一:培养目标与毕业要求的对应关系图
图2 实践教学体系架构
八、教学计划进程表
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