“宝剑锋从磨砺出”——汉语言教研室开展集体磨课活动

　　为了进一步提升教师教学能力，帮助青年教师成长，提高教学质量，全面迎接评估周专家进校听课。2022年8月12日，人文学院汉语言教研室在A2教学楼开展集体磨课活动。
　　在磨课筹备期间，汉语言文学教研室精心组织，调动所有骨干教师参与磨课，安排有授课经验教师、新进教师互相帮扶，区分组别，以充分探讨课堂情境教学设计，把握教材重点、难点，高效备课。
 

一组磨课安排
　　磨课活动分为两组同时进行，每组由两位教授担任点评专家。每位教师用10分钟的时间模拟讲授评估周所对应课程的教学内容，磨课后由教授进行点评，最后由评委会对每位教师的授课情况进行打分。
　　磨课一组在A2-307进行磨课，共有11位青年教师参加实际磨课，由吴波教授和孟兆臣教授指导点评；磨课二组在A2-305进行磨课，共有10位青年教师参加实际磨课，由李效珍教授和赵东栓教授指导点评。参与磨课教师和磨课课程实现了评估周授课青年教师全员参加，汉语言文学教研室所开设所有课程全覆盖，能够全面体现汉语言文学教研室的整体教学水平，也能集中发现存在的问题以便改进。

二组磨课安排
　　在磨课中，教研室的骨干教师们讲出了自己的优势和风格，教学经验丰富，应变能力和课堂互动能力强，也体现出了专业课程教学研究方面的深度。各位新老师在经验方面体现出不足，但也各有长处，有的声音和教态很好，有的课件设计精美，有的能从学生熟悉的实例导入，注重引导学生更好地理解。从整体的磨课效果来看，各位新老教师都积极做好了充分准备，呈现了一轮精彩的集体磨课活动。
　　两组教授分别对本组内每位磨课教师进行了点评，在简短的点评中既能点出磨课教师在教学环节设计和课堂展示中的优点，供其他老师学习，又能一针见血，深中肯綮，指出每个人的问题。比如新教师集中表现出的对课程内容理解需要加深，要更突出课堂重点，课件内容设计太满，节奏感稍差等问题，甚至课件中的错别字都被一一指出。他们以渊博的知识、深厚的教学功底、深刻的见解和对青年教师成长的深切关注，启发和感动了各位青年教师，大家纷纷表示要积极整改，拿出更好的成绩迎接新学期的教学任务，迎接本科教学评估。

　　“宝剑锋从磨砺出”，好课、优课、金课也是在一轮轮的磨练中打磨出来的。本轮集中磨课顺利结束，磨课活动为各位教师提高教学能力提供了机会和平台，能有效帮助各位老师改进教学设计环节，提升教学能力，以更好的姿态全面迎接评估周专家进校听课。