线上教学总结——社会工作专业课

    根据教育部、山东省教育厅和学校对延迟开学期间的线上授课要求，人文学院第一周的线上授课结束了，本着爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才的理念。经过一周的线上授课，我在教育教学方面注意到了以下几个问题，现总结如下：

 一、备课

    要根据学校要求，认真做好教学计划，提前备好课，写好教案，做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、 难点，克服教学中的随意性。

二、上课  

    上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，雨课堂出现卡顿后立即与同学们对接实施第二种授课方案。上课时要结合实际情况力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。线上授课也要运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，与同学们积极互动，充分调动学生学习兴趣，这一点，腾讯会议可以提供很大的便捷一是同学们可以语音回答问题，第二，必要时腾讯视频还可以视频与学生互动，增加了课堂的趣味性。

三、启示  

    1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业知识教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。  

    2、对于比较调皮的学生要多些关心，多点爱心，再多些耐心，多把自主权放给他们，能够在课堂中展现自己，并得到表扬是对他们最好的激励。

3、上课元素要多样化，可以结合社会实情、案例、视频与同学们探讨，提高学生的注意力。