为大力弘扬和践行教育家精神,推动师德师风建设走深走实,11月14日,青岛恒星科技学院专家咨询委员会委员范业赞教授应邀来到人文学院,在A3-117教室为老师们带来了一场题为“心有大我,至诚报国”的专题宣讲活动。 范业赞教授学识渊博,深耕教坛数十载,此次讲座,他以深厚的理论功底和丰富的案例储备,带来了一场精彩的思想盛宴,赢得了阵阵热烈的掌声。 从先贤到当代的使命传承 当范业赞教授在讲台上阐述教育家精神时,他强调首要关键词便是“心有大我、至诚报国”。他认为,这并非遥远的口号,而是深藏在每一堂课里的教育底色。 范教授指出,教育报国是深植于读书人血脉的基因。他从管子的“士农工商”、孟子的“舍我其谁”,讲到东林书院的“家事国事天下事”,梳理了家国情怀的历史传承。他特别以黄大年教授为例,盛赞其放弃国外优厚待遇、为国奉献至生命最后一刻的事迹,正是一位大先生将振兴中华融入课堂的生动实践。 厘清教育的根本任务 围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,范教授观点鲜明。他强调教育旨在为党育人、为国育才,培养的是有情怀的建设者,而非冰冷的考试机器。 至于怎样培养人,核心是立德树人——范教授说,不用刻意喊口号,讲《论语》时聊孔子的“天下为公”,做实验时提黄大年的“技术攻坚”,把家国情怀揉进每一个教学细节里。 以勤奋与专注成就师者匠心 范教授笑着说,“大我”的前提是做好自己:要戒“惰”,像鲁迅那样把喝咖啡的时间用来磨课;要专注,像王阳明说的心无旁骛,像曾国藩“掘井就掘到出水”——他特意提了“一万小时定律”:在教育里扎深根,才能给学生遮荫。 本次宣讲在范业赞教授“教师承载着中国未来”的总结中圆满落幕。范教授深刻指出,教师的大我情怀在于将国家富强与民族复兴的信念无声融入教案与课堂。其权威而生动的阐释激发了在场教师践行教育家精神的思想自觉和行动自觉,大家纷纷表示将以教育家为榜样,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。
一、政治责任:

二、核心三问:

三、实践路径:
