阅读不仅是获取知识的途径,更是开阔视野、激发思维、丰富心灵的重要方式。通过阅读,儿童能够在知识的海洋中自由遨游,培养创新思维和独立判断的能力。近日,人文学院社会工作专业学生走进社区,以阅读为纽带,开展了以“书香传递温暖,阅读点亮未来”为主题的志愿服务活动,帮助社区打造了一个书香四溢的环境。旨在促进社区文化氛围的建设,为社区带来了更多的温暖与活力。 活动伊始,专业社工通过热身环节调动了孩子们的参与热情,采用富有趣味的互动形式,使孩子们迅速融入活动氛围。 (图1、图2:热身环节) 社工学生带领儿童进行绘本阅读,结合生动的讲解,引导孩子们理解故事情节、人物角色,并鼓励他们分享个人感受。这一过程不仅提高了儿童的语言表达能力,还激发了他们的创造力与想象力。 (图3:绘本阅读) 此外,社工学生与书法爱好者进行了面对面的互动,交流书法技巧,感受传统文化的独特魅力。 (图4:书法交流) 社工学生积极参与儿童活动室书屋的布置工作,通过精心挑选和摆放书籍,为书屋增添了丰富的阅读资源,营造了一个温馨、安静、适合阅读的空间。 (图5:书籍整理) 通过此次活动,社工学生们不仅为社区儿童提供了有趣且富有教育意义的活动,还通过专业实践增强了社会工作理论与实际操作的结合。此类活动为社工学生提供了宝贵的实务经验,进一步促进了其专业技能的提升和社会责任感的培养。未来,社会工作专业学生将在更多社区中继续发挥专业特长,服务社会,推动社会福祉的发展。



