学社动态 | 人文学院李雪倩家风专家工作室义门陈学社项目式教学岗训启动

　　春风启新程，文脉润初心。为进一步深化中华优秀传统文化传承与实践育人工作，人文学院李雪倩家风专家工作室依托义门陈文化资源，正式启动义门陈学社项目式岗位实训，以文化调研赋能专业成长，以实践研学厚植文化自信，推动家风文化与非遗传承在校园落地生根。

　　本学期岗训以“承义门家风，传千年文化”为使命，聚焦义门陈文化研究、义门陈研学、非遗活态传承与实践创新，学社导师带领全体学生共创，根据学生的专业特长与兴趣，围绕义门陈乡村振兴、茶文化、傩戏、文化研学四大核心方向组建专项小组，开展项目式教学，通过定期研讨、每周汇报、导师指导的方式扎实推进岗训工作，在夯实理论基础、提升实践能力的过程中，全面锤炼学生专业素养与综合本领。

　　1　　项目共创协同发力，深耕文化传承实践

　　义门陈乡村振兴项目组立足义门陈文化产业园，探索文化赋能乡村发展的创新模式，助力地方文化振兴与产业升级。

　　义门陈茶文化项目组深挖义门陈耕读文化与传统茶俗内涵，推动传统茶文化的挖掘整理与活态传承；义门陈傩戏民俗文化项目组专注非遗保护与艺术创新，让古老民间艺术在当代焕发新的生机与活力；义门陈文化研学项目组聚焦课程研发与实践体系构建，助力义门陈打造特色鲜明、全国知名的传统文化研学实践基地。

　　各小组紧扣项目核心任务开展深度交流与方案打磨，在思想碰撞中明晰方向，在实践探索中提升能力，确保各项实训任务有序开展、取得实效。

　　2　　文化赋能双创赛，以研促学强本领

　　学社岗训筑牢实践根基，学社项目深耕义门陈文化传承矩阵，全面对接大学生双创赛与挑战杯赛道，依托学社 "岗课赛证" 一体化培养体系，搭建从实践到竞赛的全链条成长通道，提前解锁竞赛突围密码，衍生多元竞赛方向。

　　义门陈乡村振兴组：立足义门陈文化产业园，探索 "文化 + 旅游 + 产业" 融合发展模式，可衍生乡村振兴专项创业计划（适配双创赛乡村振兴赛道、挑战杯 "小挑"），或基层治理创新调研报告（适配挑战杯 "大挑" 哲学社会科学类）。

　　义门陈茶文化组：深挖耕读文化与传统茶俗，可开发茶文创产品设计、茶文化研学 IP 运营、智慧茶产业解决方案等参赛项目，契合 "创青春" 文旅创意设计专项赛导向，既符合文化传承主题，又具备市场转化潜力。

　　义门陈傩戏民俗文化组：聚焦傩戏民俗非遗保护，可延伸非遗数字化传播、传统艺术创新改编、非遗文创商业化等方向，既能申报挑战杯科技发明类（如非遗数字博物馆建设），也可参与双创赛文化创意赛道，用青春创意让古老艺术 "破圈"。

　　义门陈文化研学组：构建特色研学课程体系，可转化为义门陈文化研学项目创业计划书、研学课程创新设计方案，适配双创赛教育服务赛道，同时贴合挑战杯 "文明文化" 主题赛道要求，打造全国知名研学品牌的核心竞争力。

　　学生岗训同时，定向开展岗位技能如文化调研、商业策划、路演答辩、田野调查、商业计划书撰写、竞赛答辩技巧等专项培训，将岗训成果直接应用于义门陈项目实践，通过真实场景检验方案可行性，积累调研数据、案例素材与落地经验，也为竞赛作品提供扎实的实践支撑。

　　3　　守正创新担使命，薪火赓续向未来

　　李雪倩家风专家工作室始终以家风文化推广与教育培训为抓手，致力于推动中华优秀传统文化永续发展。在项目式岗训开展过程中，同学们将文化研究与专业训练紧密结合，不断强化方案策划、团队协作、文化传播等综合能力。全体成员以实训为抓手，以实践为路径，实现文化传承与个人专业成长的双向赋能，为未来投身文化建设、服务社会发展筑牢根基。

　　未来，学社将继续坚守初心、深耕实践，不断推动义门陈文化创造性转化与创新性发展，以青春之力守护文化根脉，以实干之行传承家风美德，在文化传承与社会服务中展现人文学子的责任与担当。